實地研究~Part V

節奏教學結合直笛吹奏

教師先與學生共同拍奏黑板所貼節奏

並且介紹拍號

而後由學生單獨拍奏

應用至直笛吹奏上

國小三年級最為重要的是吐音的吹奏

孫老師以黑板上所貼之節奏，請學生以直笛吐音吹奏出該節奏