以樂會友音樂會

以樂會友~~~

這一系列的音樂會

是由國內從美國琵琶第音樂院學成回國的老師們一起舉辦的音樂會

校友會集結在台灣北中南教學的教師們一起籌備

這為期兩個月之久的系列音樂會

每一場節目都不同，但場場精彩

不同的音樂形式、不同的合作夥伴、不同的曲目

讓人大開眼界

2015/12/03在嘉義這場音樂會，節目以鋼琴及聲樂曲目為主

雙鋼琴、四手聯彈、獨唱、二重唱等曲目精彩無比

讓我覺得回到了大學、音樂研究所時期

每天與音樂為伍

不斷練習、練習、再練習

音樂即生活、生活即音樂

音樂使人忘記煩惱~

音樂使人心情愉悅~

音樂使人心情放鬆~

音樂使人生活美好~

實地研究~~final

實地研究結束拉~~

將研究過程及結果做成一份成果報告

為自己做一份研究紀錄

實地研究~VII

這週來到學校圖書館

看到一年級導師帶著學生來到寬敞的圖書室

學生相當興奮，不斷地撫摸書籍

因為是第一次到圖書室

老師詳細的講解如何拿、放書

(1)挑選想看的書

(2)櫃子中放入有自己編號的書籤

(3)閱讀後將書放回書籤位置

學生仔細聽老師解說

而圖書館中書籍相當多

接著老師帶學生至適合他們閱讀的書籍位置

並提醒

這個閱讀區規則：要脫鞋、鞋擺好

學校相當圖書館資料相當豐富，學生開心閱讀，豐富自己的知識

實地研究~VI

音樂課中，五線譜的視譜教學對於一些學生是相當困難的，

我們時常使用手指五線譜(下圖二)與五線譜搭配教學，

五隻手指四個間與五線譜五線四間是相同的，

這樣可以幫助學生記憶也幫助學生了解〝間〞(下圖三)的概念

學生專心地聆聽孫老師講解五線譜與手指五線譜的概念

〝間〞的概念對學生來說非常抽象，以手指五線譜教學後還是要不斷的提醒說明